Z artykułu: zwycięskie projekty szkolne
Studenci uczą się najlepiej, gdy mają one bezpieczne, wygodne miejsce do interakcji ze swoim nauczycielem i kolegami z klasy.
Jakie funkcje będzie można włączać do projektu budynku szkoły sen? Podziel się wizja
Szkoły Treehouse - nauka w wolności
- Jak pragnę szkoły może być zbudowany na domek na drzewie ... w rzeczywistości szereg z nich ... każdego przedmiotu / klasy na 1 drzewo połączone przez powieszenie bambus / liny mostów z przejażdżki kolejką linową między / i slajdy, które przyniesie dzieci w dół. Sortuj je na żywo sen, dotrzeć do nieba jeszcze utrzymać je "na ziemię" To byłoby Moja szkoła marzeń! :)
- -Guest Suruchi
Nowoczesne Szkoły - Lipstick on Pig
- Przeludnienie spowodowało konieczność budowy szybko z lekkich materiałów. Nie ma czasu na budowanie przyjaznych człowiekowi struktur. Te nowoczesne konstrukcje mogą przyznać, dużo światła, a często są malowane w kolorach takich jak zabawki dla dzieci w nie wysiłku, aby je pożądane, ale jak najbardziej nowoczesnej architektury, która została narzucona na opinii publicznej, są zimne i tylko sprzyja efektywności. Dobrze, że to jest trudne dla ludzi do życia bez roślin, inaczej nie byłoby nic, ale plastikowe pudełka z dużymi brzydkie szyby; nago konstrukcji stalowej (pokazując architekta "geniusz"), wystające, ostre kąty, a chodnik. Nic dziwnego, dzieci są na leki, na świecie jest zbyt mechaniczne i elektroniczne - nie prowadzi do człowieka kwitnienia. Sugestia: sobie tę prawdę, że ludzie nie stanie z obawy przed pojawiające się ignorantem i niewyszukany. Przykład: W Danii, gdzie te okropności w obfitości, nisze z pozostałościami piękne ozdoby z przeszłości zauważył.
- -Guest produkcji dla ludzi.
"Oboje / i" membrany
- Nie powinno być miejsca na krawędziach budynków, które są zarówno IN i OUT - gdzie można cieszyć się przyrodą będąc pół-podłączony do wewnątrz. Ekranowane ganki są przykładem, jak atrium z głównych surowców roślinnych, lub szklarniach. Jest to utrata gdy budynek jest jednym polu plunked na swojej stronie tylko jeden ostry płaszczyzny podziału na dwa światy. Z "zarówno / i" przestrzeni, można jeszcze zrobić działań szkolnych, ale nie tyle blasku, wiatr, deszcz, komary, kurz, itp. Istnieje wiele sposobów, że ludzie i natura zorientowanych projektanci mogą manifestować ten pomysł space "zarówno / i" - zarówno dla nowych konstrukcji i rewitalizacja - a nasze szkoły będą bogatsze miejsca dla niego. Dzięki za uwagę!
- -Guest Robert Gay, architekt